VAMOS A LA "CASA GRANDE"

Esta mañana, como el resto de compañeros de nuestro centro, hemos visitado "Casa Grande". Allí nos hemos encontrado con la exposición "Cultura Popular", que organiza la "Asociación Cultural Amigos de la Música y las Tradiciones de Santomera", coincidiendo con el ENCUENTRO DE CUADRILLAS Y AUROROS CIUDAD DE SANTOMERA.

Este año dedicada al cultivo del algodón y a nuestro gran poeta Julián Andúgar.


Divididos en grupos pequeños, todos han podido:


                         AMASAR DULCES Y PAN CON SUS MANOS

                                         


VER APEROS USADO PARA EL CULTIVO DEL ALGODÓN, TOCAR LAS PLANTAS DE ALGODÓN, LA ROPA, INSTRUMENTOS.... Y POR ÚLTIMO VER UN VÍDEO, CON FONDO MUSICAL DE "NARANJA Y LIMÓN" (poema de Julián Andúgar)

                                       

                                         

                                       


      Un gran día a recordar... y este domingo! al Festival y Degustación de migas y vino para todos!

     

                                           

NOS VISITAN...

Los alumnos de logopedia nos visitan...
Nos ayudan a entender mejor el "Simulacro de incendio" que, como la ley prescribe, hoy se ha realizado en el colegio.
Pero de una manera especial... con un RAP que ellos han preparado. !VAMOS A ESCUCHARLOS..!

                     
                                 !VAYA   MARCHA.....!


                                      

CURSO 2014-2015 "COMIENZA LA ANDADURA"

Comenzamos un nuevo curso, todo es nuevo, nueva profesora, nuevo sistema, nuevos trabajos...
Cada vez vemos más cerca el paso al Instituto, nos hacemos mayores... y la nueva ley, que ha entrado en vigor este año, hace ya que esta forma de trabajar esté dentro de nuestra programación y evaluación...

Aquí vamos a publicar algunos de nuestros primeros "Trabajos Colaborativos". Colaborativo significa realizado repartiendo la responsabilidad entre todos los que forman el grupo y con un coordinador que se encargue de organizar lo que tenemos y repartir y controlar la responsabilidad de cada uno ( todos seremos alguna vez coordinadores ) !Ánimo!,! poco a poco nos saldrá mejor!.

La clase se ha repartido en 5 grupos (modificables en los siguientes trabajos) con un coordinador; éstos presentan primero el tema que les ha tocado en Woord (el coordinador) y luego lo van pasando a Power Point, responsabilizandose cada miembro del grupo de hacer y presentar a la clase al menos 1 diapositiva.

        HE AQUÍ ALGUNOS COORDINADORES PRESENTANDO UN PEQUEÑO RESUMEN DE SU TRABAJO, Y ALGUNA DE LAS DISPOSITIVAS:


GRUPO 1: Miguel Parra, Miguel Ángel, Adrián, Sergio
                 TRABAJO : " EL ORIGEN DEL UNIVERSO"

GRUPO 2 :
Paula Ros , Palina, Andrea Medrano, Pilar Mª Valera,Eva Mª y María   Andrada
                    TRABAJO:   " LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 1978"

                       

                                         

                                       

                                       
                                         

                 GRUPO 3:
                 José Manuel- Abrahan- Jose Luís- Andrés Felipe
               
                  TRABAJO: "PERSONAJES FAMOSOS"

                                       

                                       
                                       

Revista El Cole 2013-2014

REPASA A TU RITMO ESTAS VACACIONES

Estamos ya en el tercer trimestre, la recta final para el Instituto, aquí te pongo:

 ALGUNAS ACTIVIDADES ÚTILES PARA REPASAR mediante ENLACES A PÁGINAS "MUY CHULAS"

< TODO MATEMÁTICAS (pulsa encima)



<FICHAS DE CÁLCULO MENTAL(pulsa encima)




< MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS(pulsa encima)



<DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS(pulsa encima)




<MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS(pulsa encima)



<FRACCIONES (pulsa encima)

Aquí te pongo un enlace a un CUADERNILLO DE VACACIONES MUY COMPLETO. !FELICES VACACIONES! ACUERDATE ALGUNA VEZ DE TUS PROFES DE PRIMARIA....

>CUADERNILLOS DE VACACIONES (pulsa encima )

TALLER DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA- CARNAVAL

Marta, la encargada del taller de competencia lingüística, nos propuso, con la temática del carnaval, Murcia y utilizando distintos tipos de "bocadillos", de distinta dificultad según el Nivel, la creación por parte de los alumnos de cómics...   

He aquí algunos de los seleccionados.

CARNAVAL 2014

Después de muchos preparativos y gran expectación, por fin, el lunes 3 de Marzo, el colegio se vistió de carnaval y desde Infantil hasta sexto, todos en torno al tema  que preside nuestra SEMANA CULTURAL, MURCIA, nuestra tierra, nuestra gente, nuestras costumbres:

Los Peques, de limoneros... recordando el título que ostenta nuestra ciudad "limonar de Europa".

Carmen Galindo pintando a uno de nuestro "limones

Varias profesoras ayudando a pintar a nuestros peques

Los alumnos de Primero y Segundo, de profesiones propias de nuestra tierra:

Distintas profesiones de nuestra tierra

Nuestras pequeñas "huertanicas"

Terceros y Cuartos de "Moros y Cristianos": damas medievales, caballeros a caballo, hermosas moras...

                                                                                                                                                                                                                                                     

Fiesta, marcha, el próximo "Entierro de la sardina" ya en nuestro centro, los Quintos, de hachoneros...

Por último los Sextos, personajes murcianos: grandes inventores, La Cierva, con su autogiro

Profesora de 6ºA y alumna de Prácticas conduciendo su autogiro

Grandes en  nuestra historia: Abderramán II, fundador de Murcia ("Mursiya") , como una ciudad de convivencia y transigencia "por sus calles convivirán judíos, moros y cristianos".  Personajes populares, como la cantante Mari Trini o el tenista, Almagro. O personajes de nuestra literatura, como el Capitán Alatriste de Arturo Pérez Reverte

Y el recorrido por las calles, cantando, bailando... un día de "Carnaval" !para recordar!

LA AMISTAD - 14 DE FEBRERO

Día especial, éste 14 de Febrero, el colegio se ha llenado de amistad, buenos sentimientos...

Aquí no es el consumismo, el obligado regalo... Son los buenos deseos...( Organizado por la encargada del taller de competencia lingüística, Marta).

Como un "amigo invisible", se ha sorteado, en cada aula, el compañero que te correspondía y todos se han fijado, un poco más, en eso bueno que todos los días hacemos unos por otros. Le han escrito, un "cariñograma", una carta de la amistad, para agradecérselo... Que luego un "ángel" dulce y cariñoso, acompañado del cartero de la amistad, lo ha repartido por las clases.

Además, se ha organizado un concurso de Poemas de la amistad.. He aquí alguno de los ganadores

EL POR QUÉ DE TE QUIERO

Porque eres luz y eres vida

porque verte entrar cada día es ver el sol,

porque a tu lado no tengo miedo,

porque cuando voy de tu mano todo es más sencillo,

porque me haces llorar de risa,

porque pese a las dificultades ,

la vida contigo es bonita.

Porque te quiero.

DAVID  VILLAESCUSA  MARTÍNEZ (3º)

                                                             THE BEST FRIEND

When you have friendship you recive partnersship.

Your smile is a presente for me.

Friends give love.

When you give love you recive love.

Good friends help you.

The best game is playing with your friends.

HAPPY VALENTINES DAY

                                                                                                         JONATHAN (4ºA)

En muchas aula, se han realizado dedicatorias, corazones... O bonitos murales....

mural realizado por alumnos de 5º B

Alumna en Prácticas con los alumnos de 6ºB

ENTREVISTA A CHEMA

A pesar de que lleva poco tiempo en el centro, Chema, profesor de música, se ha ganado el cariño de los niños, con su guitarra, su simpatía y su interés por prepararles canciones, para navidad, para la Paz....

Algunos alumnos han ideado una entrevista a raíz del día de la Paz...

ENTREVISTA AL MAESTRO DE

MÚSICA

1      ¿Cuánto hace que tocas la guitarra y dónde aprendiste a tocarla?

Desde los 12 años, primero me enseñó un amigo, más tarde me metí en una escuela de música y como me aburría, me fuí a la calle a aprender.

2     ¿Siempre te ha gustado la música?

Sí, desde siempre

3    ¿Te costó mucho aprender con la guitarra las canciones del día de la paz?

NO, me costó poco

4   ¿De dónde sacaste las ideas de esas canciones?

De cosas que me gustan

5    ¿Con qué clase has tenido más problemas al  practicar la canción del día de la paz, y con cuál menos?

Con la que más problemas he tenido ha sido con 6º,y con la que menos con 5º

6    ¿Estas satisfecho con el resultado?

                         Sí, bastante

7    ¿En cuántos colegios has estado ,cual es el mejor y el peor en el que has estado?

He estado en 13 o 14  colegios, y el mejor  es el Rosario, y no hay peor todos eran buenos

(Salomé y Rebeca Cardona)

DÍA DE LA PAZ

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993

Nuestro centro, todos los años, se une a esta conmemoración, este año con la sombra de la reciente muerte de Mandela, el 5 de diciembre.

(Mandela, conocido en su país, Sudáfrica, como Madiba, abogado, político, líder del Congreso Nacional Africano y comandante en jefe de la organización guerrillera , La Lanza de la Nación. De preso, por luchar contra el El apartheid^[1], durante 27 años, a Presidente...)

Pero, en este día, uno de los más mágicos que hemos tenido, ha habido de todo...

Teatro, los alumnos de primero, aprendiendo a convivir, todos los colores son iguales de importantes... todos forman un hermoso Arco Iris. Los de tercero, recordando la vida de personajes de aquí, que han trabajado por la paz

Música, canciones, recordando que la "Vida es Bella" y vale la pena vivirla , cantada por las dulces voces de los alumnos de sexto, dirigidas por Chema ( uno delos grandes protagonistas del día) o que debemos abrir nuestro corazón a lo bueno... en "Cremallera".... 
Bailes, recordando a Mandela, como los de Quinto

Murales, investigaciones, lecturas, frases célebres, recordando a Mandela, hilo conductor del acto y a una jovencita pakistaní, Malala, que estuvo a punto de dar su vida luchando por algo prohibido en su país para la mujer, la educación, candidata a premio Nóbel de la Paz y que, a pesar de ello, en su discurso ante la ONU, habló de paz y perdón... Y de que: " Un libro, un lápiz y un maestro, pueden cambiar el mundo".

Por último, se volaron las tradicionales palomas y todos cogidos de la mano recordamos la canción "Corazón en cremallera".  La Paz, algo para recordar todos los días... Cómo este día...