REVISTA "EL COLE" 2014-2015

Revista "El Cole" :

Además de la publicación en papel, que saldrá próximamente. Presentamos este formato digital, para que pueda llegar a todo el que quiera leerla...
He aquí una pequeña muestra de todo lo que hace nuestro "Cole"

http://issuu.com/maria_moreno_mateohotmail.es/docs/imprenta_pdfs_unidos

NUEVOS TRABAJOS COLABORATIVOS

Presentamos algunos de los nuevos trabajos colaborativos realizados en grupo.
Estos trabajos son parte de la asignatura de Sociales,de los que se hacen preguntas en los controles y por tanto de los que se toman notas, así van preparándose para un futuro en el que tendrán que tomar apuntes...
Elaborados por los alumnos y evaluados por ellos.
Se imprimen, encuadernan y pasan como "libro viajero" y cuando terminen sexto se los copiaré todos en su USB, buscando que les sirvan para el Instituto.

En este segundo trimestre son cinco, elegidos uno por grupo:

Se han presentado y evaluado por ahora:

LA POBLACIÓN EN SANTOMERA: Grupo 3: Coordinadora: Eva Mª, componentes: Paula, Pilar, Marta y Wissal.

Han trabajado, buscando estadística para Santomera y realizando los histogramas, sobre: Nacimientos, Defunciones; Emigración , Inmigración . Y con ello: El crecimiento Natural y el Real de la población. Con interesantes conclusiones...

LA POBLACIÓN EN NUESTRO COLEGIO: Grupo 1: Coordinador Miguel Parra, componentes: Miguel Ángel,  Sergio,  Adrián Mauriz, Omar

Han trabajado, realizando encuestas, recogiendo, organizando resultados y elaborando los histogramas, sobre: Número de la población del centro según su edad: infantil y adulta. Número de población del centro según su sexo: Número de niños y niñas, por curso y por edades; número de hombre y mujeres, dentro del personal docente y no docente. Con interesantes conclusiones... ( va cambiando entre las nuevas generaciones la tendencia a haber más niñas, entre los cursos más pequeños el aumento de los niños se hace evidente)

REPASO HISTORIA

Estos vídeos te pueden ayudar a repasar la Edad Antigua

HISTORIA ANTIGUA



GRECIA ANTIGUA


ROMA ANTIGUA

NUESTROS ALUMNOS ENTREVISTAN...

Eva Ortega , Eva María y Paula Ros, han realizado una interesante entrevista a las  nuevas representantes de " LA ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES", elegidas en las últimas elecciones a CONSEJO ESCOLAR:  MARÍA DE LOS ÁNGELES Y MARÍA JESÚS NAVARRO.

ENTREVISTA A LAS MADRES DEL CONSEJO ESCOLAR:

1. ¿Qué razones les han llevado a presentarse?

No queremos estar ajenas a nuestros hijos/as y participar en las cosas del colegio.

2. ¿Qué esperan conseguir para la Comunidad Educativa?

Cosas positivas como igualdad entre niños y niñas, hacer talleres sobre otras culturas, etc.

3. ¿Qué propondríais para mejorar el centro?

Aportar cosas creativas con padres y profesores, que tenga que ver con música, deporte…

4. ¿Cómo creéis que podríais ayudar en el centro?

Básicamente lo mismo que la pregunta anterior.

5. ¿Les gustaría participar en la revista aportando algún artículo de opinión de algún padre?

Sí, nos gustaría participar, aportando cosas sobre los padres. Vamos a proponerlo

6. Incluso, ¿les gustaría tener alguna página de la Asociación de padres?

Nos gustaría,  ahora lo que no está en Internet no existe.

NOMBRES DE LAS MADRES: María Ángeles y María Jesús.

NOMBRES DE LAS ENTREVISTADORAS: Eva Ortega Serrano, Eva María Peñalver Antón y Paula Ros Muñoz.

   !Muy interesante! y positivo... !Ánimo!

REPASA PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS UNIDADES 7 Y 8 (FRACCIONES)

Con este Enlace podrás hacer ejercicios para REPASAR PARA CONTROL


EJERCICIOS DE FRACCIONES




MÁS EJERCICIOS DE FRACCIONES





    !ÁNIMO!

9 DE FEBRERO " VAMOS A MURCIA"

Un día muy aprovechado. Primero estuvimos en el auditorio Victor Villegas.

Allí disfrutamos con un original concierto de percusión, donde, además de recordar los distintos instrumentos en un original recorrido por todo el mundo de la mano de unos graciosos dibujos…

 Pudimos comprobar como con cualquier objeto se puede hacer y sentir el ritmo…

A la salida, tras almorzar, siguiendo un plano, fuimos recorriendo Murcia, por el camino del río Segura y sus puentes, hasta que, ya cerca de la glorieta del Cardenal Belluga…

Alicia nos introdujo en el instituto" Licenciado Francisco Cascales, del que había sido alumna, y  ya en él, un profesor del centro, amablemente, se prestó a explicarnos algo de su historia, mientras nos enseñaba el patio central, con un pozo, y el claustro.

Histórico edificio,  construído hacia 1724, de estilo barroco, promovido por el Cardenal Belluga,  que albergaba, en un principio, el Colegio de Teólogos y  tras la  desamortización de Mendizábal, en la que quitaron las propiedades a la iglesia,se convirtió en edificio civil. Ha sido, cárcel,granero,hospital y desde 1837, instituto de segunda enseñanza, universidad, instituto… y desde 1980 “Licenciado Cascales”, erudito y humanista de fortuna, amigo de Lope de Vega.

Y de allí a la catedral, Santa Iglesia Catedral de Santa María, sede de la diócesis de Cartagena,consagrada en 1465, de estilos gótico, renacentista, barroco y neoclásico.

Primero, su fachada principal o imafronte, que se abre como un precioso retablo, obra maestra del barroco español. 

Y  su más antigua fachada, gótica, “la Puerta de los Apóstoles”, iniciada en 1463, con arquivoltas concéntricas, y ángeles músicos y reyes del antiguo testamento.

En el interior, planta de cruz latina, con una capilla mayor, que guarda en un lateral. las entrañas de Alfonso X., frante a ella, la capilla del coro,con el gran órgano neogótico, realizado en 1856.

Alrededor,en girola, 23 capillas donde están enterrados obispos y nobles…

¡Qué miedo! al enterarse que allí había  enterramientos.

Entre ellas, la más bella, la capilla de los Vélez, en gótico flamífero, como lugar de enterramiento del Adelantado Mayor del Reino de Murcia, D. Pedro Fajardo, primer marqués de los Vélez.

Al salir del la catedral, recorrimos Platería hasta llegar al Teatro Romea, del que nos contó Teresa la premonición de los 3 incendios, de los que ya ha habido 2 y por lo que siempre reservan un asiento sin vender...

Y DE VUELTA, A TODA VELOCIDAD, POR FIN, AL AUTOBÚS

¡VAYA DÍA!

NOS VAMOS AL TEATRO..Y EN INGLÉS

El viernes, 9 de Enero, nos fuimos al Centro Social a ver, igual que otros cursos anteriores, un teatro en inglés.

Dos actores, mimos, con una enorme capacidad de comunicación, hicieron reír, aplaudir y hacer pasar un buen rato a nuestros alumnos... A la vez que les enseñaron algo sobre "Las Mil y Una Noches" .

Una rubia Scheherezade condujo a los niños a través de las historias de Sindbad el Marino


                                         

O de Alí Babá y los cuarenta ladrones....


Y todos aprendimos el BAILE DE ALÍ....

                                       

 Y de vuelta a la clase.... Nos informamos sobre esta carismática obra de la literatura tradicional:

Las mil y una noches (en árabe, ألف ليلة وليلة Alf layla wa-layla) es una célebre recopilación medieval en lengua árabe de cuentos tradicionales del Oriente Medio. El núcleo de estas historias está formado por un antiguo libro persa llamado Hazâr afsâna («mil leyendas»). El compilador y traductor de estas historias folklóricas al árabe es, supuestamente, el cuentista Abu Abd-Allah Muhammad el-Gahshigar, que vivió en el siglo IX. La historia principal sobre Scheherezade, que sirve de marco a los demás relatos, parece haber sido agregada en el siglo XIV.

Selección de las historias más conocidas

Historia del Rey Schahriar y de su Hermano el Rey Schahzaman
Historia del Mercader y el Efrit
Historia del Pescador y el Efrit
Historia del Mandadero y de las Tres Doncellas
Historia de la Mujer Despedazada, de las Tres Manzanas y del Negro Rihán
Historia del Visir Nureddin, de su Hermano el Visir Chamseddin y de Hassán Badreddin
Historia del Jorobado, con el Sastre, el Corredor Nazareno, el Intendente y el Médico Judío
Historia de Ghanem Ben-Ayub y de su Hermana Fetnah
Historia de Sindbad el Marino
Historia Prodigiosa de la Ciudad de Bronce
Historia de Aladino y la Lámpara Mágica
Historia de Alí Babá y los Cuarenta Ladrones
El Ángel de la Muerte y el rey de Israel


             Manuscrito original de "Las Mil y una Noches"                         

Y ya en casa haremos una redacción poniendo lo que más nos ha gustado...